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大学英语课堂教学应把握和充分利用高校艺体生独特的个性心理特点和优势智能，积极地、适切地构建大学英语开放的课内外课堂，营造和谐的教学心理环境，开放授课思路和教学评价手段。
高校艺体生大学英语课堂建设方略
【摘 要】
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大学英语课堂教学应把握和充分利用高校艺体生独特的个性心理特点和优势智能，积极地、适切地构建大学英语开放的课内外课堂，营造和谐的教学心理环境，开放授课思路和教学评价手段
【机 构】
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黑河学院英语系
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年24期
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