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小学生正处在心智及技能成长的初级阶段，为其人生打下良好的开端非常重要。因而，对小学生进行教学就必须掌握一定的策略，实现有目标、有理念的教学。
在小学数学教学中开展心理教育的策略研究
【摘 要】
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小学生正处在心智及技能成长的初级阶段，为其人生打下良好的开端非常重要。因而，对小学生进行教学就必须掌握一定的策略，实现有目标、有理念的教学。
【机 构】
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兰州市榆中县中连川学区
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年1期
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