【摘 要】
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翻转课堂是当下被广泛关注并热议的教学模式。它恰巧可以应用于高中英语写作教学中,来解决当前英语写作教学中存在的诸多矛盾与困境,如由于学生学习力的差别导致无法完全掌握
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翻转课堂是当下被广泛关注并热议的教学模式。它恰巧可以应用于高中英语写作教学中,来解决当前英语写作教学中存在的诸多矛盾与困境,如由于学生学习力的差别导致无法完全掌握教师课堂讲授内容,或教师课堂讲授时间与学生课堂练习时间的矛盾等。本文笔者对传统写作课堂的矛盾及翻转课堂的优势进行分析,提出了自己的思考,并初步探索出翻转式写作教学模式:由微视频到课后作业再到课上讨论。不仅让师生更为高效地利用时间,同时增强了高中英语写作课堂的教学效果,以期能对翻转课堂和慕课平台更广泛的应用和对英语写作教学更深入的研究有所裨益。
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