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通过对职高一年级三个专业的三个班级的学生进行了问卷调查，分别从教材、试题、学习方法、教师的教学水平等四个方面分析了学生学习物理的障碍，进而对老师提出了五点建议。
职高学生物理学习障碍调查分析与教学建议
【摘 要】
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通过对职高一年级三个专业的三个班级的学生进行了问卷调查，分别从教材、试题、学习方法、教师的教学水平等四个方面分析了学生学习物理的障碍，进而对老师提出了五点建议。
【机 构】
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山西芮城第一职业学校
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2011年4期
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