情境无痕

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摘要:立体化教材建设是课程建设中一项至关重要的教学改革内容。利用现代信息技术进行了电子技术基础系列教材的立体化建设,改变单一的教学内容,形成了以学科课程为中心,主教材及配套的教学辅助教材、多媒体课件、电子教案、网络教学平台有机结合的多媒介、多形态、多层次的立体化教材资源,其中纸质教材一套5本,基本涵盖了电子技术基础课程的所有理论教学和实践环节的内容。介绍了电子技术基础立体化教材的特点,阐述了层次化
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2013年新闻出版工作总的要求是,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,落实中央经济工作会
本文以福州大学环境与资源学院工科专业近年来毕业设计的实施为例,对面向高等工科院校教学环节中毕业设计的组织管理、课题来源、毕业设计选题、指导过程和毕业答辩等环节进
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摘要:为了使学生较好地掌握变电所电气设计的基本理论和设计规范,提高从事电气工程设计的基本实践能力,应用VB开发了电力工程课程设计计算机辅助设计(CAI)通过数据库和文本信息提供电器设备电子手册、典型主接线图案例、设计规范和电气设计必备知识点,通过计算机辅助设计方案校对每一步设计结果,及时修正不正确的设计结果和方案。CAI的开发应用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率。  关键词:CAI;电
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摘要:“模拟电子技术”是一门专业基础课,该门课程学习的好坏直接影响后续课程的效果,根据应用型本科院校的特点,在掌握课程基本理论知识的前提下,以提高学生分析问题和实践能力为目的,对课程教学改革进行了初步的探索和实践,给出了具体实施措施。实践证明,教学改革的效果显著。  关键词:模拟电子技术;教学改革;实践  作者简介:杨玉东(1966-),男,江苏东海人,淮阴工学院电子与电气工程学院,副教授。(江苏
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