【摘 要】
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初中数学的逻辑，服从性强，对学生的发展具有十分重要的意义。在新的课程目标，数学教师建立科学合理的评价指标体系的要求，不仅仅是看学生成绩。课程评价的根本目的是改进教学，促进
【机 构】
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河北省乐亭县阎各庄镇阎各庄初级中学
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初中数学的逻辑，服从性强，对学生的发展具有十分重要的意义。在新的课程目标，数学教师建立科学合理的评价指标体系的要求，不仅仅是看学生成绩。课程评价的根本目的是改进教学，促进发展。初中数学课堂新课程不再是封闭的知识训练营，不再是简单的知识传递，课堂上让学生自主学习，合作学习，思维才能活跃，灵感才能被激发，课堂效率会大大地提高。
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