【摘 要】
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<正>复习课是小学数学一种基本课型,它承载着"回顾与整理,沟通与生长"的独特功能,是把学生所学的知识进一步系统化的过程。看了两节课感到两位教师教学经验丰富,治学严谨,遵
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<正>复习课是小学数学一种基本课型,它承载着"回顾与整理,沟通与生长"的独特功能,是把学生所学的知识进一步系统化的过程。看了两节课感到两位教师教学经验丰富,治学严谨,遵循课标,但又不拘泥课标,钻研教材并结合学生实际和教师自我素养开展本节课的教学,对本课的教学目标的把握和实施都精准到位,都自发或自觉地在各自不同的程度上运用了学习理论、教学理论、开展
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