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随着现代科技飞速发展,智慧交通系统已成为国家大力建设的重点项目。本文首先对国内外智慧公路发展进行归纳总结,通过对比确定我国......
河北雄安新区是全国首批“智慧教育示范区”创建区域之一，北京市第八十中学雄安校区是雄安新区智慧校园建设试点学校之一。雄安校区......
针对当下音乐教学中,学生能力发展、高阶思维培养、合作能力方面欠缺的现状,提出大概念视角下音乐单元整体设计的构想与实践,立足......
单元作业整体设计，需要教师依据课标、单元主题和单元学习内容，设定整体作业目标。在设定目标的基础上，围绕单元大主题，在一定的语境中......
山地建筑,是福建诸多地区在拓展城市新城发展中经常面临的重要课题。山地场地对建筑及群体的空间格局、交通竖向、功能布局、景观......
单元复习课承载着深化概念理解的重任，是单元教学的重要环节。《除法的整理与复习》是苏教版小学数学六年级上册的内容，是学生学习了......
期刊
新课程改革以来，各种英语教材的改版体现了国家为落实新课标做出的努力。然而，在英语教学中，部分教师忽视了教材中单元项目的学习。本......
随着自闭症儿童数量的不断增加,自闭症儿童康复教育环境面临着很多问题,普遍存在空间规划不合理、设备缺乏、环境简陋等问题。根据......
梳理小学语文教科书习作单元各板块之间的内在联系，探究怎样设计更有效的实践活动，以帮助学生提升观察能力和习作能力。教师对习作单......
单元作业整体设计需要教师依据课程标准、单元主题和单元学习内容，设定整体作业目标。在设定目标的基础上，教师可围绕单元大主题，在一......
随着住宅小区的多样化模式逐渐出现，人们越来越看重住宅小区的美化环境和区间布局。以云峰公馆C区为例，通过分析住宅小区景观设计要......
统编小学语文教材习作单元的编排与《义务教育语文课程标准（2011年版）》规定的各学段习作要求相一致。习作单元以习作知识和习作能力......
基于大概念的建构，整体设计和合理实施单元教学是《义务教育化学课程标准（2022年版）》课程理念的重大变化之一。文章以人教版九年级上......
文章在对文[1]所述测试题和测试结果进行深入反思的基础上，提出要实现激发学生兴趣、促进学生发展的目标，在单元整体设计的基础上尝......
阅读单元中的习作教学需要教师以习作教学的整体性和阶段性发展目标为依据，精准定位阅读单元中习作教学的目标，整体设计阅读单元中习......
数字化技术是时代的浪潮，它能重建想象的心灵世界。它能拓展“所见即所得”的疆域，创造艺术的新未来。在整体设计中，数字化技术有自身......
整体设计外显，是教科书学材定位的内生需要，是提升教学效益的必然要求，也是师生对教科书的一致要求．建议数学教科书应提升整体设计的外......
中职语文教学要着重培养学生语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与四个方面的核心素养,从而提高学生......
单元作业要切实起到减负增效的作用，教师就要将其纳入整个单元教学系统中进行通盘思考、统筹安排、合理设计，与课时教学目标、教学内......
从吕敬人先生的书籍装帧装设计中探讨设计事理学的应用,提炼其设计方法理念并总结出有利于现代书籍装帧设计的经验启示。对敬人书......
单元统整不仅能使学生获得知识的过程变得完整且连续，而且有助于学生理解数学知识之间的关系。单元统整教学的大致流程是：通过系统分......
《义务教育数学课程标准（2022年版）》确立了核心素养导向的课程目标，强调课程内容组织“重点是对内容进行结构化整合，探索发展学生核心......
作为“跨学科实践性课程”的综合实践活动课程在践行“五育融合”,落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》加强学科间相互关......
作业是学校教育教学的重要组成部分，是学生开展自主学习活动的重要载体。研究作业设计要关注作业的“量”与“质”，努力做到减量增质......
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》已经正式发布。运用逻辑分析法，从体育与健康课程核心素养培养的价值追求切入，逐步递进地阐......
在构建步行校园以及高校的集约化、地域性背景下,岭南集约型高校步行系统的设计主要受到集约化条件、岭南气候与地形特征的影响。......
中高职衔接是拉动中职、推进高职持续健康发展的重要举措,文章以建筑工程技术专业为例,从培养目标、课程教学体系、人才培养模式、......
通过”激趣—激活—激动—激醒—激励—激情”逐层递进的整体化教学创新设计,优化课程知识体系,推进大学生心理健康教育领域的知识......
在寻求语文课堂教学由知识本位向素养导向转型的过程中，在把握统编小学语文教科书单元编排的素养导向理念的同时，单元教学设计思路也......
综合性学习在小学语文教学中具有重要地位，它是围绕一个主题，将语文学习与生活紧密结合而开展的一系列活动，强调学生在活动中综合运用......
单元教学不同于课时教学，它强调知识的整体性、系统性。文章以科学版九年级化学第二章《空气、物质的构成》为例，阐述初中化学单元整......
《尔雅中文·基础汉语综合教程》是针对预科留学生学习汉语的综合课教材,该教材出版年代较新,研究价值较大。本文运用文献分析法、......
学位
核心素养是当下基础教育课程改革关注的热点，也是党的教育方针的具体化、细致化。音乐学科单元教学整体设计应从“瞻前顾后”“以终......
单元复习课是小学英语教学中十分重要的课型.要提升单元复习课的教学效果,就要站在单元主题的视角,以主题进行引领,串联单元各课时......
以人教A版教材“函数模型的应用”中例5和例6的教学设计为例，阐述在教学中通过整体化解读教材内容、整体化分析学情、整体化设计教......
“学习罗盘2030”认为数字化素养和数据素养正变得与学生的身体健康和心理幸福一样重要,若按照每一节课或某一个知识点进行传统教......
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小学数学教学是很重要的教学工作。数学知识有其自身的特点和规律性,因此,小学数学教学工作要依据数学知识的规律设计教学内容,这......
学科核心素养的出台促进了课程结构、课程内容和学习方式的变革。作为课程环节之一的作业，也应在设计时注意整体化和结构化。针对一......
以人教A版教材“函数模型的应用”中例5和例6的教学设计为例,阐述在教学中通过整体化解读教材内容、整体化分析学情、整体化设计教......
“习作练课堂”是单元习作整体教学思想的体现,是基于表达要素提出的以读写练为纲的课堂教学模式.它强调以“练”为核心,由铺垫性......
在当前家装行业快速发展的时代背景下,室内家具设计趋势多样、风格多变,以满足不同消费者的家具定制与使用诉求。当前在年轻群体中......
为培养学生的主动学习意识与能力,本文提出了以核心素养为切入点的小学语文学习活动单元整体设计的思路与方法.以学习理论和活动理......
2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛指出：坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”的总体思n路，引导各地各校围绕立德树......
随着现代化社会的发展与进步,人们的素质也随之有了一定的提升,礼仪文化越来越被人们所重视.所以各学校在人才培养过程中不仅要让......
