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摘 要：高校体育社团作为校园课外文化的重要组成部分，对丰富和促进校园体育文化建设方面有着重要的理论意义与实践价值。各个高校之间可以建立体育社团联盟，加强体育社团的规范和管理，高校体育社团可以充当联系学生与学校、社会的中介，充分利用高校体育社团的文化教育优势对大学生进行社会化的教育。
关键词：高校；体育社团；校园文化
一、高校体育社团和校园文化
校园文化是社会文化的有机组成部分，属于社会亚文化范畴。学校校园里面的物质文化、制度文化和精神文化，以及在此三种文化其基础上所形成的道德文化、科学文化、艺术文化、体育文化、政治文化和组织文化等，校园文化的主体是学生、教师以及在校园内直接和间接为教学、科研服务的人员和校园文化所赖以存在的时空（学校所占有的时空）等共同构成了校园文化。所以，校园文化是全校师生员工以校园为空间，在学校各种活动中全校师生员工共同努力培育和营建，并通过理想信念、群体行为、生活方式、舆论氛围和校园环境等所蕴含、表达或体现出来的，得到师生员工共同认可的，具有趋同性心理特征和价值取向的校园精神文化、制度文化和物质文化的总和。
体育社团是在高校这个特定时空环境内，以学生为主体，开展体育活动的团体组织，有自己的章程和制度，有共同的体育兴趣和爱好以及共同的体育需求，从中体现出来的体育文化、组织文化、制度文化、精神文化正是校园文化的重要组成部分。所以，高校体育社团对高校校园文化的建设起着非常重要的作用。
二、高校体育社团对建设校园文化的价值
1.构建和谐校园文化氛围
高校体育社团作为高校校园文化建设的重要部分，是高校校园学生增进身心健康、陶冶情操，充分运用体育知识去传播文化、创造文化的实践平台，对校园文化的建设发挥着重要的作用。高校体育社团各种运动项目齐全，参与社团的学生覆盖面较广，是一个重要的文化载体。在高校各个学生社团中，体育社团参与学生多，开展活动多，是最受学生喜爱的社团之一，在学生社团中占有重要地位。高校体育社团结合自身特点以及校园文化建设的主题在社团体育文化活动节、社团体育活动周以及社团日常活动中，开展多姿多彩的体育活动，弘扬体育精神，充分发挥高校体育社团的文化载体作用，营造了和谐的校园文化氛围。
2.促进校园精神文明建设
高校体育社团为高校大学生提供了一个参与体育锻炼和运动的平台，高校大学生可以根据自己的体育活动兴趣爱好来选择适合自己的体育社团，自觉主动地参加体育锻炼活动，促进高校大学生广泛地体育参与，并提高大学生的锻炼积极性，可以很好地起到锻炼身体的作用，满足大学生多元化的体育需求，也极大丰富了大学生的精神文化生活。一些健康的、向上的社团组织通过积极的表现，吸引一大批学生积极参加，牢牢占领着大学校园文化这块阵地，大学生们自觉不自觉地成了校园文化建设中的积极参与者和实践者，有利于创造优美的校园环境，营造良好的文化氛围，培养他们健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设。
3.丰富校园体育文化
开展丰富多彩的体育活动，给高校校园体育文化建设带来了生机和活力，帮助学校形成自身特色的体育文化，促进校园文化走向高质量的发展道路。请校内外的知名体育专家或者运动员进行体育知识讲座，扩宽学生的视野，丰富学生的体育文化知识。坚持以育人为宗旨，引导大学生树立正确的体育价值观，大力弘扬中华民族优秀的体育文化传统，引导学生了解、认识民族体育文化，增强民族自豪感和凝聚力，升华情操，净化心灵。而学校运动队对校园文化建设起着重要作用，对师生起着凝聚力的作用，在校园体育文化建设中要充分借助它的力量。突出主旋律，提倡高品位、高格调的校园体育文化生活。
4.形成终身体育的健身意识
参与体育运动的兴趣是实现终生体育的重要因素之一。
高校体育社团有来自各院系、各专业、各年级的学生和老师，涉及的学生数量是任何其他社团都无法比拟的。社团成员大多是由于对某一项体育运动具有强烈而稳定的兴趣而自发加入进来的。用他们自身的体育态度、观念、行为来影响、带动整个学生群体，以使每个学生认知体育，获得体育，体验体育，全面提高自己的综合能力。通过参加体育社团的日常活动，逐步提高运动能力、认识到体育运动的价值，使参与体育运动成为一种生活方式，进而形成终身体育的意识。
三、结论建议
体育社团文化作为校园课外文化的重要组成部分对丰富和促进校园体育文化建设方面有着重要的理论意义与实践价值。各高校之间可以建立体育社团联盟，加强体育社团的规范和管理，高校体育社团可以充当联系学生与学校、社会的中介，充分利用高校体育社团的文化教育优势对大学生进行社会化的教育。丰富多彩的高校体育社团活动，会给高校校园文化的发展注入新的活力，也将促进高校校园文化多渠道、深层次、高质量地发展。高校体育社团频繁地进行院系、校际间的交流合作，联系更加密切，实现了高校体育资源共享。体育社团活动可以弥补体育课堂教学的不足，丰富多彩的校园体育竞赛活动很受大学生的欢迎，也是展示大学生风采和学校体育工作的美丽风景线，它在丰富大学生课余文化生活的同时，也为大学生参与校园文化建设提供了良好的机会与空间。高校体育社团具有多样性，涉及的体育项目和领域很多。体育社团成员来自不同院系的大学生，他们在日常学习生活中交流机会很少，高校体育社团给各院系的同学创造了一个交流的平台，对大学生们开拓视野、拓宽知识面有很好的作用。学生参加体育社团的目的也是同样如此，不只是走向操场、走向阳光、积极参加体育锻炼，还应该借助各种形式，普及学生体育文化知识，让更多的学生了解体育真正的内涵和魅力所在，让学生崇尚体育，培养他们终生体育的思想，树立参加体育锻炼的持久决心。
参考文献：
[1]卢元镇.体育社会学[M].北京：高等教育出版社，2001.
[2]周琳.大学新校区校园文化建设的问题研究[J].南京师范大学学报，2007.
（作者单位：1.重庆建筑工程职业学院2.重庆南开中学）
关键词：高校；体育社团；校园文化
一、高校体育社团和校园文化
校园文化是社会文化的有机组成部分，属于社会亚文化范畴。学校校园里面的物质文化、制度文化和精神文化，以及在此三种文化其基础上所形成的道德文化、科学文化、艺术文化、体育文化、政治文化和组织文化等，校园文化的主体是学生、教师以及在校园内直接和间接为教学、科研服务的人员和校园文化所赖以存在的时空（学校所占有的时空）等共同构成了校园文化。所以，校园文化是全校师生员工以校园为空间，在学校各种活动中全校师生员工共同努力培育和营建，并通过理想信念、群体行为、生活方式、舆论氛围和校园环境等所蕴含、表达或体现出来的，得到师生员工共同认可的，具有趋同性心理特征和价值取向的校园精神文化、制度文化和物质文化的总和。
体育社团是在高校这个特定时空环境内，以学生为主体，开展体育活动的团体组织，有自己的章程和制度，有共同的体育兴趣和爱好以及共同的体育需求，从中体现出来的体育文化、组织文化、制度文化、精神文化正是校园文化的重要组成部分。所以，高校体育社团对高校校园文化的建设起着非常重要的作用。
二、高校体育社团对建设校园文化的价值
1.构建和谐校园文化氛围
高校体育社团作为高校校园文化建设的重要部分，是高校校园学生增进身心健康、陶冶情操，充分运用体育知识去传播文化、创造文化的实践平台，对校园文化的建设发挥着重要的作用。高校体育社团各种运动项目齐全，参与社团的学生覆盖面较广，是一个重要的文化载体。在高校各个学生社团中，体育社团参与学生多，开展活动多，是最受学生喜爱的社团之一，在学生社团中占有重要地位。高校体育社团结合自身特点以及校园文化建设的主题在社团体育文化活动节、社团体育活动周以及社团日常活动中，开展多姿多彩的体育活动，弘扬体育精神，充分发挥高校体育社团的文化载体作用，营造了和谐的校园文化氛围。
2.促进校园精神文明建设
高校体育社团为高校大学生提供了一个参与体育锻炼和运动的平台，高校大学生可以根据自己的体育活动兴趣爱好来选择适合自己的体育社团，自觉主动地参加体育锻炼活动，促进高校大学生广泛地体育参与，并提高大学生的锻炼积极性，可以很好地起到锻炼身体的作用，满足大学生多元化的体育需求，也极大丰富了大学生的精神文化生活。一些健康的、向上的社团组织通过积极的表现，吸引一大批学生积极参加，牢牢占领着大学校园文化这块阵地，大学生们自觉不自觉地成了校园文化建设中的积极参与者和实践者，有利于创造优美的校园环境，营造良好的文化氛围，培养他们健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设。
3.丰富校园体育文化
开展丰富多彩的体育活动，给高校校园体育文化建设带来了生机和活力，帮助学校形成自身特色的体育文化，促进校园文化走向高质量的发展道路。请校内外的知名体育专家或者运动员进行体育知识讲座，扩宽学生的视野，丰富学生的体育文化知识。坚持以育人为宗旨，引导大学生树立正确的体育价值观，大力弘扬中华民族优秀的体育文化传统，引导学生了解、认识民族体育文化，增强民族自豪感和凝聚力，升华情操，净化心灵。而学校运动队对校园文化建设起着重要作用，对师生起着凝聚力的作用，在校园体育文化建设中要充分借助它的力量。突出主旋律，提倡高品位、高格调的校园体育文化生活。
4.形成终身体育的健身意识
参与体育运动的兴趣是实现终生体育的重要因素之一。
高校体育社团有来自各院系、各专业、各年级的学生和老师，涉及的学生数量是任何其他社团都无法比拟的。社团成员大多是由于对某一项体育运动具有强烈而稳定的兴趣而自发加入进来的。用他们自身的体育态度、观念、行为来影响、带动整个学生群体，以使每个学生认知体育，获得体育，体验体育，全面提高自己的综合能力。通过参加体育社团的日常活动，逐步提高运动能力、认识到体育运动的价值，使参与体育运动成为一种生活方式，进而形成终身体育的意识。
三、结论建议
体育社团文化作为校园课外文化的重要组成部分对丰富和促进校园体育文化建设方面有着重要的理论意义与实践价值。各高校之间可以建立体育社团联盟，加强体育社团的规范和管理，高校体育社团可以充当联系学生与学校、社会的中介，充分利用高校体育社团的文化教育优势对大学生进行社会化的教育。丰富多彩的高校体育社团活动，会给高校校园文化的发展注入新的活力，也将促进高校校园文化多渠道、深层次、高质量地发展。高校体育社团频繁地进行院系、校际间的交流合作，联系更加密切，实现了高校体育资源共享。体育社团活动可以弥补体育课堂教学的不足，丰富多彩的校园体育竞赛活动很受大学生的欢迎，也是展示大学生风采和学校体育工作的美丽风景线，它在丰富大学生课余文化生活的同时，也为大学生参与校园文化建设提供了良好的机会与空间。高校体育社团具有多样性，涉及的体育项目和领域很多。体育社团成员来自不同院系的大学生，他们在日常学习生活中交流机会很少，高校体育社团给各院系的同学创造了一个交流的平台，对大学生们开拓视野、拓宽知识面有很好的作用。学生参加体育社团的目的也是同样如此，不只是走向操场、走向阳光、积极参加体育锻炼，还应该借助各种形式，普及学生体育文化知识，让更多的学生了解体育真正的内涵和魅力所在，让学生崇尚体育，培养他们终生体育的思想，树立参加体育锻炼的持久决心。
参考文献：
[1]卢元镇.体育社会学[M].北京：高等教育出版社，2001.
[2]周琳.大学新校区校园文化建设的问题研究[J].南京师范大学学报，2007.
（作者单位：1.重庆建筑工程职业学院2.重庆南开中学）