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视频课程正日益成为教师远程培训中不可缺少的组成部分,如何提高其效果和效益成为亟待解决的问题。文章分析了影响视频课程有效性的主要因素,包括视频声画效果、视频主讲教师、视频学习内容和视频教学组织形式,并从多个方面给出建议,以提高视频课程有效性。
论提高教师远程培训视频课程有效性
【摘 要】
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视频课程正日益成为教师远程培训中不可缺少的组成部分,如何提高其效果和效益成为亟待解决的问题。文章分析了影响视频课程有效性的主要因素,包括视频声画效果、视频主讲教师
【机 构】
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聊城大学传媒技术学院;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2013年02期
【基金项目】
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聊城大学成人教育科研立项支持,项目名称“教师远程培训视频课程有效性分析”,课题编号:ldcj201111;山东省教育科学规划重点课题“农村地区学校现代信息技术的普及与资源综合利用问题研究”的阶段性成果(项目编号:2010GZ070)
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