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高职院校进行体育教育的主要在于提高学生的身体素质，促进学生的健康成长。但是在教学当中常常因为教学方法单一、教学内容枯燥、学生积极性不高等问题，影响了体育教学的效果。因此在体育教学当中需要增加人文教育的作用，使学生可以提高对体育教学的兴趣，最终促进学生的学习效率的提升。本文主要分析高职体育健康教学中存在的问题，然后找出将人文教育融入高职体育健康教学中的方法，使学生可以养成终身体育锻炼的意识。