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据韩国教育部网站2014年3月3日报道,为支持学生的职业梦想,对学生进行更好的职业生涯教育,韩国教育部和韩国职业能力开发院共同合作开发了可以支持电脑和移动设备使用的“前途和职业”教学系统,该系统于今年3月开始向全国提供服务。除了在课堂上提供教育资源,帮助学生制定个性化的职业规划外,学生还可以通过智能手机、平板电脑等登陆网站,获得相关信息和服务,并与教师和同学互动。
“前途和职业”教学系统以2012年制定的《学校职业教育目标和成就标准》为基础设计开发而成,由2013年参与职业教育项目的初中率先安装在学校的电脑和学生的手机上作为教学辅导资料供学生使用。
2014年,为了应对快速变化的世界,适应各类中小学的特性,“前途和职业”教学系统对职业内容、个人事迹等进行了适时更新,添加了更多的职业教育资料。职业教育的需求者和供给者,包括学生、教师、家长等都可以使用该教学系统。学生在课上利用该系统设计自己的职业规划,整理职业档案,即使在毕业后也可以查询;来自不同城市和农村地区的学生可以在该系统内交流对于未来职业的想法;家长和学校也可以通过该系统获得所需信息。
(上海师范大学国际与比较教育研究中心宋庆清编译)
“前途和职业”教学系统以2012年制定的《学校职业教育目标和成就标准》为基础设计开发而成,由2013年参与职业教育项目的初中率先安装在学校的电脑和学生的手机上作为教学辅导资料供学生使用。
2014年,为了应对快速变化的世界,适应各类中小学的特性,“前途和职业”教学系统对职业内容、个人事迹等进行了适时更新,添加了更多的职业教育资料。职业教育的需求者和供给者,包括学生、教师、家长等都可以使用该教学系统。学生在课上利用该系统设计自己的职业规划,整理职业档案,即使在毕业后也可以查询;来自不同城市和农村地区的学生可以在该系统内交流对于未来职业的想法;家长和学校也可以通过该系统获得所需信息。
(上海师范大学国际与比较教育研究中心宋庆清编译)