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在每一年毕业典礼上，总能够看到毕业生们一张张喜悦的笑脸，经历过大学四年的积淀，他们跃跃欲试，明亮的眼神充满着对未来的幢憬。他们身穿着漂亮的学士服，手握着毕业证书，热情地邀请他们敬爱的校长和老师合影，激动地向校长汇报自己的工作去向：考取研究生，青葱岁月继续在知识的海洋中汲取营养；奔赴职场，为四大产业各个领域增光添彩；参军入伍，飞行员搏击长空、工程兵点将沙场。该文试图通过对大学生在校学习情况的规律性提炼，结合大学生四年学习的困惑，对比社会对人才的需求，探索出一条适合大学生更好成长和发展的可行路子，牢固树立三种