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评价以问题为基础的临床见习:多维评价计划的理论基础和费用
评价以问题为基础的临床见习:多维评价计划的理论基础和费用
来源 :国外医学:医学教育分册 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wshzzfdc
【摘 要】
:
【正】严重地依赖讲课、不适当地强调服务功能,以及学生被动地参与,显著地降低了传统外科见习的价值。教师和住院医生因日益增加的临床责任和科研工作,已形成了以教师为中心,
【作 者】
:
刘炳如
梅人朗
【机 构】
:
福建省卫生厅,上海医科大学
【出 处】
:
国外医学:医学教育分册
【发表日期】
:
1995年2期
【关键词】
:
临床见习
医学教育
以问题为基础
多维评价计划
理论基础
费用
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【正】严重地依赖讲课、不适当地强调服务功能,以及学生被动地参与,显著地降低了传统外科见习的价值。教师和住院医生因日益增加的临床责任和科研工作,已形成了以教师为中心,而不是以学生为中心的临床见习。
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