复杂病的基因研究——策略及存在问题

来源 :中华内分泌代谢杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jinmin511

【作者】

：

项坤三

【机构】

：

200233,上海市第六人民医院内分泌科、医学遗传研究室、糖尿病研究室

【出处】

：

中华内分泌代谢杂志

【发表日期】

：

0年16期

【关键词】

：

基因研究多因子病多态标记群体关联分析单基因病中间性状分割点连锁分析关联研究内分泌代谢病

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

翻转课堂教学模式在高职英语课程中的应用

摘要随着我国教学的不断改革，翻转课堂这种全新的教学模式在我国应运而生，这也给传统的教学模式带来了不小的冲击和挑战。虽然这种全新的教学模式能够不断优化课堂的教学效果，不断创新师生在学习过程中的体验，达到促进传授知识的目的，为丰富学生思维，提高学生创造力具有非常大的帮助。但是这种全新的教学模式尤其对于高职英语教学来说，并不适用所有的学科和知识点，如何更好的利用翻转课堂教学模式成为本文研究的重点。本

期刊

教学模式翻转课堂教学媒体课堂教学应用策略学习过程教学效果知识内化教学视频学生创造力

复杂病的基因研究——策略及存在问题

其他学术论文