【摘 要】
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“大智移云”时代的到来促使产业体系重构,新经济的发展对财经商贸类专业人才的需求也发生了新的变化.随着财经商贸类专业人才培养目标的变化,实践教学在财经商贸类专业人才培养方面的地位也愈发重要.在总结国外财经商贸类专业实践教学模式基础上,以A学院为例介绍高职财经商贸类专业实践教学的培养目标、条件配置、课程设置等,对培养质量进行分析,总结A学院实践教学取得的成效并进一步提出建议,为我国高职财经商贸类专业实践教学改革提供一定的参考和借鉴.
【机 构】
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扬州工业职业技术学院商学院,江苏扬州225000
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“大智移云”时代的到来促使产业体系重构,新经济的发展对财经商贸类专业人才的需求也发生了新的变化.随着财经商贸类专业人才培养目标的变化,实践教学在财经商贸类专业人才培养方面的地位也愈发重要.在总结国外财经商贸类专业实践教学模式基础上,以A学院为例介绍高职财经商贸类专业实践教学的培养目标、条件配置、课程设置等,对培养质量进行分析,总结A学院实践教学取得的成效并进一步提出建议,为我国高职财经商贸类专业实践教学改革提供一定的参考和借鉴.
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