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结合电气工程专业"电力系统继电保护原理"课程教学,介绍了一种电力系统小电流接地保护实验装置的设计,采用零序电流群体比幅原理实现,由集成电路运算放大器构成.大学生通过该设计性实验可较好地理解和掌握零序电流、零序电压的方向性保护这一基本概念,文章还对培养学生创新能力、重视实践教学方面进行了初步探讨,为今后专业教学实践改革作了初步尝试.