【摘 要】
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小学数学教学对小学生的抽象思维能力要求较高,导致学生学习的难度加大,学习效率较低。为了改变这种教学现状,教师必须要采用信息技术和数学教学相整合的形式,切实激发学生的
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小学数学教学对小学生的抽象思维能力要求较高,导致学生学习的难度加大,学习效率较低。为了改变这种教学现状,教师必须要采用信息技术和数学教学相整合的形式,切实激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和质量。以下本文对小学数学教学与信息技术的整合意义以及具体的整合方法进行了简要分析。
Elementary mathematics teaching has a high demand on the thinking abilities of primary school students, which makes it more difficult for students to learn and lowers their learning efficiency. In order to change the current situation of teaching, teachers must adopt the form of integration of information technology and mathematics teaching, effectively inspire students’ interest in learning and improve their learning efficiency and quality. The following text on the primary school mathematics teaching and information technology integration and the specific integration of a brief analysis.
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