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通过对陕西省内学前教育专业本科课程体系的调查,分析目前课程体系存在的问题,并提出以下改革建议:改进课程体系内容,优化课程结构,整合课程体系。
陕西省学前教育专业本科课程体系改革研究
【摘 要】
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通过对陕西省内学前教育专业本科课程体系的调查,分析目前课程体系存在的问题,并提出以下改革建议:改进课程体系内容,优化课程结构,整合课程体系。
【机 构】
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西安美术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2016年04期
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