过去的一年,玉门市坚持生态立市方针,贯彻落实国家、省、市《关于加快林业发展的决定》精神,深入开展全民义务植树活动,加快造林绿化步伐,进一步推进了全市生态建设进程。
摘要:高等职业院校有其人才培养目标,并且对美术教育提出了更高要求,需要同市场需求相适应,以此提高学生的实践能力和职业能力等。在本文中,分析了高等职业院校美术教育存在的问题,并且提出了与市场相适应的美术教育实践措施。 关键词:高等职业院校 美术教育 实践 市场 中图分类号:J20-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2018)04-0121-02 市场经济有着非常突出的影响,在
中学生心理发育不成熟,自控能力不强,容易受物质诱惑。我班某学生一时起了贪念,偷了同学的电子词典。这时老师不能给他戴上“小偷”的帽子,促使他在错误的道路上越走越远。我不锁
教育部日前公布了第十五批实现“两基”县的名单和第十四批“两基”县复查结果。据悉,2008年,西部地区各级政府坚持“两基”重中之重地位不动摇,继续加大工作力度,克服困难,努力攻
近年来,我国的摔跤技术水平不断提高,在许多重大国际比赛中都取得了较好的成绩,但与高水平的国家相比,我国运动员的水平还是有一定的差距。本文论述了如何进行摔跤训练的几项原则
学习的过程是一系列复杂的心理活动过程,学生学习的成绩如何,学生掌握实际技能如何,学生的综合素质如何,取决于两方面的原因:一个是智力因素,另一个是非智力因素。学习的过程是智力因素与非智力因素的协调,智力因素通过非智力因素的不断开发而起作用。因此,教学过程的一个重要环节就是怎样培养完善学生的非智力因素,使其在学习的过程中发挥应有的作用,促进学生综合素质不断提高,取得良好的学习成绩。 一、非智力因
摘 要:语文教学是培养学生的语言运用及欣赏的能力,即读写听说四个方面的素质。通过培养学生的语文能力,达到提高其思维能力的目的。因此,在语文教学中应注重对学生语感能力的培养;注重培养学生独立阅读的能力;注重培养学生独立写作的能力;注重培养学生善于发现,大胆创新的能力;注重培养学生的交际能力。从而,提高学生的综合素质,以适应社会的发展需要。 关键词:能力;独立;创新 语文教学,是要通过培养学生
摘要:当前,我国的教育依然没有摆脱传统思想的束缚,素质教育的实施能很好地解决这个问题,但是必须要准确把握素质教育的实质。 关键词:社会发展;素质教育;育人模式 我们在教育上存在的种种问题,其实都是不同的教育目的观的表现。教育产生和发展的根本原因是人类社会自身生存和发展的需要,也就是说,人类的进步和社会的发展需要各种各样的人才去支撑和实现,这就是教育存在的价值。所以,教育的中心任务和基本功能
政治课教学,由于没有栩栩如生的人物形象,曲折离奇的故事情节,文质兼美的抒情文字,因而课堂上学生普遍感到没兴趣,厌学情绪严重。因此,我们必须在亲和力、凝聚力上下工夫,在创造力上做文章,构建和谐的政治课堂。 一、 情感肖像,展现亲和力 情感肖像由身体姿态、态度、面部表情等组成,它是人的情绪所特有的外显表现。课堂教学中,情感是知识渗透的载体。因此课堂教学中教者必须精心思考,深刻领会教学内容的