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每一个学习者都是具有情感与价值观的生命体,是学习的主体。＂亲其师,信其道＂。所以教师要想办法优化课堂结构拉近师生距离,让学生主动积极地学习。以下是我的几点体会：一、尽量不当众批评学生如今的学生独生子女多,自尊心强、感情脆弱,所以对待学生出现的问题要机
优化课堂结构 拉近师生距离
【摘 要】
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每一个学习者都是具有情感与价值观的生命体,是学习的主体。＂亲其师,信其道＂。所以教师要想办法优化课堂结构拉近师生距离,让学生主动积极地学习。以下是我的几点体会：一、尽量
【机 构】
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河南省新安县外国语初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年13期
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