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人教版“课标”教材教学第二册P27。一，创设情景 感受新知1.师：（出示一个风车）小朋友们看，这是什么？生：风车。师：你们喜欢风车吗？谁动手做过风车？给大家介绍一下，做这样的风车要用哪些东西？
“平面图形的拼组”教学与反思
【摘 要】
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人教版“课标”教材教学第二册P27。一，创设情景 感受新知1.师：（出示一个风车）小朋友们看，这是什么？生：风车。师：你们喜欢风车吗？谁动手做过风车？给大家介绍一下，做这样的风车要用哪些东
【机 构】
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浙江省临海市哲商小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2006年2期
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