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新课程教育的改革，信息现代化技术的发展，使得多媒体技术得以迅速传播、广泛应用，其对于教学领域的帮助与作用不容忽视，科学、合理地灵活运用会起到事半功倍的效果，尤其针对像高中地理这样的自然学科，多媒体教学的实施会激发学生的兴趣，有助于课堂效率的提高，本文通过论述多媒体在高中地理教学中的应用价值，分析了目前高中地理教学多媒体应用过程中的问题与不足，提出了有效的应用途径，以帮助教师进一步提高课堂教学质量，发挥出多媒体的真正作用。