高中地理教学相关论文
生命教育关乎人的生存、成长和发展,更关乎人的本性、尊严与价值。高中阶段是进行生命教育的关键时期,高中地理教材中蕴含了大量的......
在网络信息高速发展的今天,社会各界文化思想之间相互交融、相互影响,各式各样的思想观念和价值观鱼龙混杂,高中阶段的学生好奇心......
《普通高中地理课程标准》指出普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素养,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,......
在日益复杂的国际形势下，加强领土主权意识教育对于培养学生的家国情怀、强化责任担当具有重要的促进作用。在厘清领土主权意识、领......
民俗文化融入高中地理教学是保护和传承民俗资源、丰富地理教学的有益探索。立足苏州地方民俗探讨民俗文化融入高中地理教学的基础......
生态安全是政治安全、经济安全、资源安全和国土安全的基础，在全球生态环境问题日益突出的背景下，对中学生进行生态安全教育刻不容缓......
国家安全教育是思政教育的重要内容，新时代背景下对学生进行国家安全教育尤为重要，地理学科与思政学科之间有较多关联点，高中地理选择......
国家教育部颁布的《普通高中地理课程标准（2017年版）》鼓励学生在学校生活中学好对其终身发展有益的地理,促进乡土地理发展是增强地......
VentuSky是一款完全免费,通过全球地图和实时天气监测组合开发,提供温度、降水量、云量、风速、气压、雷暴、积雪层、冻结高度、动......
深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑是实现新时代立德树人的首要任务,是进一步深化地理课程改革的新要......
随着全球形势的不断变化,我国的国家安全内容发生了诸多变化,国家安全教育在国民教育中也备受关注。2020年,我国教育部结合国家安......
高中阶段的教育教学相对而言具有突出的重要性，在当前教育发展过程当中，随着新课改的推进和新高考模式的落实，高中各学科的教学都需要......
高中地理知识点具有复杂性的特征。一个知识点往往和许多其他的知识点有关系。如果简单地按照课本的顺序进行知识点的讲解，学生掌握......
地理环境的复杂性和多变性要求地理教师在教学过程中应着重培养学生解决实际问题的能力,让学生学会灵活多变、抓住多个要素综合分......
在新课程、新教材、新高考背景下,高中地理教学不仅对学生提出新的要求,对教师也是新的挑战。传统的教学方法已经不能适应高考对于......
文章首先概述了PBL和学科融合，然后说明了学科融合视域下PBL在高中地理教学中应用的意义，接着阐述了学科融合视域下PBL在高中地理教......
教育教学的过程中,教师要时刻思考怎样才能够打造高效课堂,提升学生学习的质量,而不是让学生为了学习而学习。高中地理教师针对实......
伴随高中地理新课程标准的不断推进,乡土地理受到越来越多的重视。就目前的实际状况而言,乡土地理资源在初中的受重视程度要明显高......
随着新课改的推进,乡土地理教育越来越受广大地理教育者的关注。高中地理课程标准将乡土地理作为地理教学的一个重要内容。地方志......
地理学史内容在高中地理的情境化教学、科学思维与方法培养、科学备考方面有着独特的作用。因此,如何在高中地理教学中适当地融入......
劳动教育是完善国民教育体系的重要组成部分，也是实现学生全面均衡发展的必要途径之一，具有树立美德、增长智力、强健身体等新时代综......
在高中地理课堂中学生很多时候处于被动学习状态，浅层地学习，学习效果不好，容易忘记，不会应用。本文尝试使用DELC深度学习线路来改变这......
地理课程思政教学强调，学生不仅要学习课本知识，还要具备家国情怀，树立正确的价值观。将电影《长津湖》融入高中地理课程的课例构建了......
“课程思政”是中学阶段落实立德树人根本任务的有效途径，地理学科立足于学科特殊的视野、理论与指导方法，具有其他学科不可替代的育......
以战略性矿产资源中具有代表性和典型性的稀土资源为例，从其分布、开发利用及面临的国家安全问题与应对措施等方面进行教学设计，然后......
习近平生态文明思想由多个部分组成,其中“山水林田湖草生命共同体”（以下简称“生命共同体”）理念是极为重要的系统思想,“生命共同......
地理图表是传递地理信息的重要载体,阅读地理图表是从事地理学习与研究的必备能力,也是现代公民生活中必需的地理素养。新课程标准......
任务驱动教学模式需要教师在开展实际教学时，积极地创新并探索，通过整合任务，引导学生组成任务团队，并为学生提供针对性的指导，从而进一......
随着社会、教育发展、新高考模式的日趋稳定和推广,高中阶段具有话语权的引领性文件《新课程标准》更精准、切合学生身心发展的情......
党的十八大报告指出,要把立德树人作为教育的根本任务。立德树人指向学生核心素养,强调学生知识、能力、态度的综合培养,而核心概......
21世纪以来，世界人口迅速增长，地球面临了严重的人口危机。而人口的急剧增长使地球上产生了突出的问题，也带来了诸多意想不到的地球环......
随着中国第八次课程改革的深化,新课标将目光着眼于学科核心素养的落实,这为地理课堂教学带来新的机遇和挑战,也促使单元教学这一......
随着现今信息技术的发展,在地理教学中各种技术手段层出不穷,尤其地理信息技术的相关知识,不仅是高中生必须要掌握的知识模块,同时......
随着新课改的不断深化,素质教育在实施过程中对高中地理教学提出了更高的要求。《普通高中地理课程标准（2017年版）》提出了地理学科......
普通高中学校开展“家国情怀”教育有多种途径,其中在各学科教学中渗透“家国情怀”教育是其中较为重要的途径之一。本文从教学实......
随着互联网技术的不断发展和普及，信息技术逐渐被更多的教师应用到课堂教学当中。对于高中地理而言，信息技术的应用已经成为课堂讲解......
新课改和信息技术快速发展要求教师将信息技术有效融入各个阶段各个学科教学活动中。针对高中地理科目，教师要注重积极整合地理教材......
高中地理教学注重学生图片解读和理解分析能力的培养,在应试教育的影响下,教师开展的地理教学课堂往往一讲到底,忽略学生的课上感......
本文主要以项目式教学的内涵为教学指导,提出项目式教学的设计思路,并对高中地理教学中开展项目式教学的有效策略进行了探索研究,......
在新课改的浪潮下,学科核心素养应运而生,地理学科核心素养为区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力。在核心素养一课程标准......
我国教育部以地理学科的特点与性质为基础,提出了地理学科的核心素养为人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力。地理核心素......
伴随着素质教育的深入发展,学生在学习过程中的主体地位也越来越受到重视,而以讲授法为主的传统教学方法往往无法实现学生为主体的......
饮食与地理关系密切,正所谓“一方水土养一方人”。将饮食文化资源融入高中地理教学,不仅有助于增强地理课堂生活化气息,还有助于......
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出要创新党史学习教育的方式方法。地理学科的地图工具及区位理论分析方法应用到党史学习......
“逆向教学设计”强调最好的教学设计应以理解为目标，突出“以终为始”和“评价优先”。基于“逆向教学设计”的高中地理思维导图学......
随着地理课程改革的推进和新高考改革的逐步落实,高中地理课堂对学生地理核心素养的培养越来越重视。2017年颁布的《普通高中地理......
学位
"人地协调观"是四大地理学科素养之一,是地理学科学习过程中必须培养的基本价值观念。随着人类与地理环境之间的矛盾日益尖锐,当......
