【摘 要】
：
目的：研究标准化视频资料在外科总论实验教学中对学生学习效果的影响。方法：选择2007级2个班。实验班先看标准化视频资料再以此为标准进行实验教学;对照班只进行传统的实验教学
论文部分内容阅读
目的：研究标准化视频资料在外科总论实验教学中对学生学习效果的影响。方法：选择2007级2个班。实验班先看标准化视频资料再以此为标准进行实验教学;对照班只进行传统的实验教学。比较两组学生掌握知识的情况,并通过问卷调查形式了解学生对标准化视频教学方式的评价。结果：标准化视频教学的教学效果优于传统实验教学,P〈0.05,且学生对标准化视频教学法评价较高。结论：将标准化视频资料用于外科总论实验教学中,能激发学生主动学习和探究的兴趣,培养学生自主学习能力,提高实验课教学质量,节省教学资源。
其他文献
21世纪以来,美国州立大学采取了一系列策略来改革与发展其通识教育。这些策略包括制定"跨文化、科学素养、道德的生活"等明确的通识教育培养目标;通过部分、分阶段和整体等方
根据我国水土保持法律、法规的规定,铁路工程建设项目在施工期和运行期必须承担防治水土流失的责任和义务,并同时进行监测.笔者根据铁路工程建设水土流失的特点,提出:监测时
新课程标准注重开发学生智力,发展学生思维,提倡创新。在小学数学教学中尤其要注重培养学生的创造性思维。如何培养学生的创造能力？第一,营造良好的育人环境,为创造能力提供土
为观察电解食盐产生二氧化氯复合消毒剂对医院污水消毒的效果，对CLD—Ⅳ发生器消毒效果进行了实验观察。结果表明，设备正常工作状态时，混合液中二氧化氯（有效氯）含量为50mg／L，达到了
本科毕业论文（设计）是考核学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,用以分析、解决科研、社会实际问题的能力。文章分析了本科毕业论文质量下滑的原因,提出以培养大学
为应付日益严重的走私与金融紊乱，国民政府与英国政府和港英当局就关于香港的关务协定和金融协定进行交涉。根据英国外交档案，两协定进入谈判的时间并非1947年6月，而是在1946年
党的十九大提出,必须把教育事业放在优先位置,并对深化教育改革、建设教育强国进行了战略部署。贯彻落实党的教育方针,加快高等教育优先发展,落实立德树人根本任务,必须坚持
"项目化任务驱动教学法"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。它的主要特点是项目贯穿教学全过程,任务驱动、教、学、做一体化,突出实践能力培养。本文以三维动画教学为例,论述"项目化任务驱动教学法"在教学中的应用及应注意的问题。
人的发展是在个体、群体和类等许多层次上同时进行着的。个体是＂一类事物的单个存在＂,是相对于群体、类来说的,是指单个的人。但是,人作为个体、群体和类是辩证统一的。现实的
在“两型社会”建设中，加强公民环境教育既有助于实现个体的社会化和现代化，又可以推进“两型社会”的建设和工业文明向生态文明的跨越。以政府、传播媒体、学校、非政府组织、