外科学总论相关论文
目的 探讨基于游戏设计的参与式教学法在无菌术教学中的应用前景。方法 选取广西医科大学2017级106名临床医学专业学生作为研究对......
自20世纪始,云计算、大数据、互联网等新兴技术与学习教育正在急速融合,在线开放课程也应运而生。大规模在线开放课程是一种基于网......
目的探究混合式学习在外科学总论教学中的应用。方法以湖南医药学院医学院2015级、2016级临床本科生为研究对象。从2015级选取1个......
摘要：精品课程建设是教育部实施“质量工程”的重要举措之一。从教师队伍、教学内容和课程体系、教学方法及手段、教学条件及教学管......
探讨改良教具在外科总论实习课中的应用效果.方法总结带教临床医学五年制本科生外科总论实习课经验,改良体表肿物切除术、外科清创......
高等医学教育承担着重要的历史使命和责任,专业知识教育与思政教育同向同行、协同效应在专业课程中不可或缺,所以渗透落实“立德树......
探讨问卷星在外科学总论教学中的应用效果.方法:分别采用传统教学模式和问卷星辅助教学模式对我校临床医学专业平行班学生进行外科......
目的 分析2016-2018学年广东医科大学外科学总论考试成绩,以探讨改革成效,为进一步提高教学质量提供参考.方法 系统收集2016学年以......
我们对我校2000级临床医学专业学生的外科学总论课进行了渐进式双语教学的探索.方法:①完善教材建设:编写的英文版教材;②加强教师......
为了更好地进行外科学总论教学,我们在1998级7年制临床医学专业的外科学总论教学的教学方法上作了一些改进,力图在短时间的学习中......
外科学总论在外科教学中有着重要的地位,其在护理专业学生实习前强化训练中发挥积极作用,一直成为外科教学中的重点和难点.本文针......
外科学总论实践教学是培养医学生外科能力的关键环节,是从外科基础理论到外科临床实践的桥梁.为加强实践教学,我们采用新型外总实......
临床教学是医学人才培养中的重要环节，外科学作为临床医学专业的主干课程，它在内科学基础上更加突出了实践性和技术性。手术是外科主......
高校扩大招生, 教学任务的增加和教材的改编,对外科学总论的教学实习,不仅提出了新的要求,也增加了新的内容,特别是大批的老教师相......
在中西医结合专业外科学总论的学习中,在问题导向教学方法中引入兴趣教学法,可以提升学生学习兴趣,引导学生积极主动参与到学习中,......
随着我国经济和社会的飞速发展，电子计算机的应用和普及，多媒体课件教学的应用逐渐普及且呈逐年上升的趋势。作为医学院校的一名普通......
目的：探讨临床外科课堂教学中病例讨论与Seminar教学相结合的教学模式应用方法及效果。方法：选取我校2014级临床医学专业2班学生（54名......
外科学总论是医学生由基础医学向临床医学过渡过程中的一门重要学科,是医学教育中的一个重要纽带环节,本文就康复治疗专业的外科学......
外科学总论(外总)是医学生由基础医学向临床医学过渡过程中的一门重要纽带课程,不仅向学生传授外科学基础知识,同时还要使学生学会......
近年来，国际学术文化交流El趋频繁，来华留学生的数量也不断增长。在我校主要是医科留学生，主要采用双语教学模式，如何做好留学生教学工......
探讨外科学“肿瘤概论”教学方法及如何取得良好教学效果。采用多媒体辅助教学手段，揭示肿瘤病因、肿瘤发病机制、阐述肿瘤发生是外......
文章探讨了TBL与形成性评价结合在外科学总论教学中的应用,分别选取两个班级的学生作为对照组和实验组,对照组采用传统教学方式,实......
目的借鉴三明治教学法调整教学流程，探讨适用于医学桥梁课合堂班理论教学，培养学生自主学习能力的教学方法。方法选择济宁医学院2012......
针对目前外科学总论教学现状，为适应医学模式由生物一医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变，提出整体化教学观，把教与学、医学与......
目的：探讨TBL教学法在外科临床教学方法中的应用效果。方法：选择某校2016级临床医学院需要学习外科学总论课的学生分为A组60人，B组60......
目的:探讨在外科学总论教学中联合运用PBL、LBL及CBL教学法的可行性分析及效果评价。方法:将上述三种教学法联合应用于外科学总论......
此书是人民卫生出版社外科专业重点长版书，也是目前外科学领域里最传统权威的一本大型参考书。作为外科学的经典著作，本书组织了全国......
当前医学教育过于倚重理论教学,教学内容趋于专业化,容易导致知识面不全,严重影响医学教学质量和学生适应工作的能力。外科学包括......
目的：研究标准化视频资料在外科总论实验教学中对学生学习效果的影响。方法：选择2007级2个班。实验班先看标准化视频资料再以此为标......
外科学是医学生的一门主要课程,而外科总论的实验教学又是其关键部分.如何提高外科临床技能操作教学的质量,是摆在教师面前的重要......
目的探讨嵌入式临床技能培训在外科学总论中的教学效果评价。方法在大四上学期学习外科学总论时,从临床医学专业的11个班中随机抽......
以团队为基础的教学（TBL）变传统教学“填鸭式”教育为“主动式和协作式”的教学，注重人的灵活性和创造性，促进团队协作，较好地体现了以......
目的:研究多元化教学模式在外科学总论教学中的应用问题。方法:在临床七年制医学生外科学总论教学过程中,分组(班)分别运用多元化......
【正】 兽医这一门科学技术是在人类驯养动物之后开始并发展的。古代的医学多人、兽兼医,所谓“兽医”主要是指诊疗家畜的疾病。兽......
我院按照江苏大学临床医学院线上教学要求,利用互联网教学的方式,转变教师和管理者的教育教学理念,不同线上教学方式的有机结合,才......
外科学总论教学方法多样,本文结合北京大学航天临床医学院留学生外科学总论的教学实际,针对外科总论教学方法进行了研究,采用深刻......
目的探讨基于问题的学习（PBL）教学法在中医院校床边班外科学总论教学中的应用效果.方法选取2017年9月至2018年1月南京中医药大学五年......
目的：培养学生兴趣和提高医德医风认识。方法：通过重点示教、个别辅导和课后练习,提高学生在技能操作方面的主动性;通过强化技能操作......
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笔者运用教育统计与测量的理论与方法,针对三年制临床医学专业外科学总论期末考试试卷（共130份）进行分析与评价。结果显示,试卷平均......
目的 分析外科学总论理论教学中存在的问题并提出建议。方法 针对成都医学院2010级临床宜宾本科班的41名学生进行问卷调查。结果 ......
医学留学生教育是我国高等教育的重要组成部分。针对近年来南通大学医学留学生逐年增多的实际情况,本文总结多年留学生教学经验,提......
外科学总论(以下简称外总)是外科学的重要组成部分和医学教育的关键之一,是一门理论性和实践性都很强的学科,它不仅是临床外科的基......
积极心理学是利用心理学已经完善和有效的实验方法以及测量手段来研究人类的能力和美德等积极方面的一个心理学方向,简而言之,就是......
在全面培养医学生外科职业综合素质的教学活动中,外科学总论动物实验在教学过程中发挥巨大作用,我们应采取多种教学措施,重视动物......
目的探讨情境教学法在临床医学专业外科学总论教学中的实践效果。方法选取2010级临床医学专业3班为实验组，临床医学专业1、2班为对......
<正>外科学总论是医学生的一门重要桥梁学科,而外科学实验教学是医学理论联系实践的关键。应通过本门课程的学习,达到培养学生基本......
