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在高职院校的科学研究中，课题研究是核心。高职院校应通过课题研究解决教育教学、现实生活中的实际问题。当前高职院校科研课题存在应用性缺失的现象，主要表现在课题研究目的异化、课题研究环境僵化、课题研究方法单一化、课题结题验收方式简单化等方面，应通过制定政策、增加认可、给予资助等基本策略，增强科研课题的应用性。