小学语文教学中学生自主学习能力的培养研究

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我国传统教育以应试为主,教学侧重点在于考试成绩,学生在完成学习任务时过分强调掌握和接受,忽视了探索和主动学习能力的培养.随着新课程改革的推进,教学目标对学生自我学习能力的要求逐渐增高.小学阶段是培养学生自主学习能力的关键阶段,小学语文在小学课程中占有重要地位,是学好其他学科的基础,因此教师在教学过程中,应将重点放在激发学生兴趣,培养学生自主学习能力上,促进学生养成良好的学习习惯,最终提高学习的有效性.
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