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工科院校的局限性及薄弱的专业基础条件严重制约了朝鲜语专业的特色化建设进程。文章分别从人才培养、学科建设、师资队伍建设、课程和教材建设、实践教学环节建设等方面探明工科院校朝鲜语专业建设中出现的问题，并剖析这些问题产生的原因，分别从课程体系设置、新教材建设、实习实训基地建设、科研水平提高，以及师资队伍建设和对外交流等方面制定出符合工科院校实际情况的朝鲜语专业建设方案，为朝鲜语特色专业建设，甚至为非通用语特色专业建设奠定基础。