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本文试图立足学生的认知发展和整体思维,通过对语文课堂图片导入情境的有效设置,激发学生课前兴趣,调动课堂氛围的积极性,从而为课程的有效开展奠定基础.
“以脑为导向”的语文课堂图片导入问题情境的有效设置
【摘 要】
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本文试图立足学生的认知发展和整体思维,通过对语文课堂图片导入情境的有效设置,激发学生课前兴趣,调动课堂氛围的积极性,从而为课程的有效开展奠定基础.
【机 构】
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苏州工业园区星澜学校,江苏 苏州,215000
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年1期
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