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本文提出了"教学留白"的概念及其与教学冗余时间的区别,并在阐述课堂教学中安排教学留白的理论依据及其意义的基础上,讨论了教学留白的主要类型,即:1.领会性教学留白;2.启发性教学留白;3.变换项目性教学留白。最后讨论了课堂教学中教学留白的几个原则及其具体安排。
论课堂教学中的教学留白
【摘 要】
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本文提出了"教学留白"的概念及其与教学冗余时间的区别,并在阐述课堂教学中安排教学留白的理论依据及其意义的基础上,讨论了教学留白的主要类型,即:1.领会性教学留白;2.启发
【机 构】
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湖北教育学院中文系,武汉大学留学生教育学院
【出 处】
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海外华文教育
【发表日期】
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2006年03期
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