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摘 要：当下，高校师生獲取信息的方式已经不再局限于校园电台、校报和学校官网，微信、微博等新媒体成为高校与师生沟通和对话的阵地。基于此，高校微信公众平台成为高校进行信息传播、新闻宣传和形象构建的重要窗口。高校微信公众平台面向的是广大师生，大众文化和网络文化的兴起对高校师生的审美以及信息接受产生了巨大的影响，不同于传统媒介，高校微信公众平台在发展的过程中形成自己独有的艺术形式使用规则。使高校公众平台具有操作便捷、交流即时、内容丰富、服务精准的特点。
关键词：高校；微信公众平台，艺术形式；信息传播
对高校微信公众平台使用的艺术形式研究，是建立在充分了解高校微信公众平台的功能、信息传播方式以及意义之上的。只有对高校微信公众平台进行了全面准确的分析才能进一步的分析高校微信公众平台在文字、图片、音视频等艺术形式上的使用规则，并对这些艺术形式使用后产生的作用进行归纳总结。
一、高校微信公众平台
微信公众平台是在新科技的支撑下兴起的一种新的媒体形态。微信公众平台打破了PC端接收信息的时空局限，进一步改变了信息传达的方式，具有便捷性、互动性、网络化等特征。上线以来引起了社会的剧烈反响，企业、政府官方机构、媒体等纷纷入驻微信公众平台。高校顺应时代的号召，积极开展了高校微信公众平台的建设工作。高校公众平台以其操作便捷、交流即时、内容丰富、服务精准的特点，深受高校师生的欢迎。对高校微信公众平台的功能、信息传播的方式以及意义进行全面的分析，有利于为研究高校微信公众平台使用的艺术形式提供背景资料。
1、高校微信公众平台的大众传播特点
自2011年微信发布以来，微信的用户量不断增加。截止2015年6月，微信的注册用户已经高达9亿，覆盖了超200个国家。在微信基础上发展起来的微信公众平台帐号更是达到了800万，如今，微信或者说微信公众平台已经成为很多人获取信息，休闲娱乐的一种重要方式，是大众传播的重要组成。大众传播是指通过广播、电视、报纸等传播工具向大众传递信息的过程。微信公众平台是在科技技术快速发展的新时代下产生的新的大众传播方式。传统的大众传播方式具有的主要特点是具有组织性、时效性、公开性和选择性。微信公众平台作为新的大众传播方式不同于传统传播方式的特点表现在信息流通是双向的而不是单向的。
2、高校微信公众平台的功能
高校微信公众平台的受众多为师生群体，推送的内容传播的内容主要是与校园生活息息相关内容，“招生信息”、“校园资讯”、“校情介绍”等是其主要板块。高校微信公众平台的主要功能可以从高校和受众两个角度来进行分析。从学校本身出发，入驻微信公众平台的主要任务是借此平台发布校园最新动态、展现学校风采、为师生提供服务等。从受众来看，高校微信公众平台能够将学校的主要信息保存，具有随时调取信息的便捷性，同时自动回复和实时回复两种回复方式能够更好的帮助受众获取所需的生活服务等信息。
3、高校微信公众平台的意义
高校微信公众平台是在移动互联的基础上发展起来的，加之微信本身拥有大容量的用户，决定了高校微信公众平台具有传统媒体不可比拟的快速传播能力。同时高校微信公众平台的建立扩大了高校信息传播的受众范围。一天一篇文章的设定在一定程度上符合当下人们碎片化的阅读习惯，能够增加受众了解学校建设信息的热情。因此高校微信公众平台搭建最主要的意义是使高校多了一个向社会传递校园资讯、校园文化、学校信息的窗口。
二、高校微信公众平台使用的艺术形式
1、直白+官方的高校微信公众平台语言艺术
语言是人类重要的交际工具，是人类进行沟通的主要表达方式。语言艺术是指运用语言的手段创造审美形象的一种艺术形式。语言是由词汇按语法构成的符号系统，包括有语音、词汇、语法三大系统。语言会随社会的发展发生相应的变化，互联网的快速普及促进了网络语言兴起，使网络用语日渐成为流行于网络和现实社会的一种社会交流的语言。
高校微信公众平台的语言艺术主要应用于推送文章的标题、推送文章的内容两个方面。基于高校微信公众平台15—17年的年度热门文章为语料素材，从标题和内容两个方面概括出了当下高校微信公众平台的语言艺术使用规则。
高校微信公众平台在文章标题的拟用上主要分为五大类型：一是直抒胸臆型，即直接概括文章内容，一般为获奖、大事件、通知等信息发布类推文，文章内容对读者有天然的吸引力。二是借势悬念型。此类标题常采用反问、设问等手法，从细节、事例出发，制造悬念引发好奇；或者借用网络流行词、热点事件、热点人物等潮流语词，从而吸引读者点击阅读。三是唯美精巧型，此类标题常借用精巧优美的佳词佳句，以达到与主题情境契合的效果，激发读者的审美愉悦。四是对比反差型，利用两种事物的对比，采用数据进行说明是此类标题惯用的拟题手段。五是情景再现型，在标题中创造一个明确的语境，试图将读者带入以引起共鸣。高校微信公众平台在文章内容的选择上更偏向于对主题的描述，以及是否能引起共鸣达到二次转发的效果，因而在文章内容的语言选择上，常常是简短有力，风趣幽默的。因此，兼具直白浅显和官方正式的语言是高校微信公众平台语言艺术形式的使用规则。
2、精美+逗趣的高校微信公众平台视觉艺术
微信公众平台作为一种公共的媒体运营平台，文字与图像是推送者最主要的传播工具。图像是以人类的视觉作为基础，客观反映世界的一种重要的形式，照片、绘画等都是其重要组成。微信公众号的文章中，精美的摄影作品是其重要的组成，优美的文字配以精美的图片能够给人带来完美的审美体验。网络自媒体的普及与网络社交的流行，催生了网络表情包。表情包是一种日常生活用语、网络用语与图片结合的视图符号，能更好的展现情感、表达内涵意义，逐渐成为青年网民在网络社交中的审美范式。表情包分为两大类，一类是表达正能量，传播爱、幸福、安逸情感，主体是动漫卡通类蠢萌可爱的表情包；另一类是消解负能量，传递消遣、戏谑、荒诞情绪，如对自我的消遣，对消极情绪的戏谑等表情包。在高校微信公众平台中，网络表情包具有幽默、免费、传播快而广的特征，而且具有释放生活压力、宣泄负面情绪、表达美好理想、降低防御防线等作用，因此深受高校微信公众号受众的喜爱。由此，高校精美照片+逗趣表情包共同构成了高校微信公众平台使用的视觉艺术形式。 3、简洁+创意的高校微信公众平台排版艺术
21世纪是一个日常生活趋向审美化的时代，大到城市建设，小到生活的方方面面，人都在追求美感。高校微信公众平台的文章推送需要获得受众的关注才能发挥其积极作用，因此，在进行内容编辑的过程中，不仅要以“内容为王”，还应注重排版艺术。排版古已有之，北宋时期毕升发明的活字印刷是现代文字排版的雏形，发展至今，先进的技术带来了现代排版方式，产生了新的排版艺术。尤其是计算机排版技术的出现，使网络上传播的内容都需要进行排版。高校微信公众平台是基于网络和新技术发展起来的，其内容的发表也需要进行排版。文字、图片、视频、语音等多种内容的都可能出现在高校微信公众平台的排版中。排版的完成通常通过专业的微信公众平台编辑网站完成，在这些专业的编辑网站上，有针对标题、正文、图片而专门设计的风格各异的样式。通过选择适合文章内容的排版样式，可以使高校微信公众平台的文章排版达到简约而不简单的效果，而且能够凸显文章的重点内容。
4、传统+革新的高校微信公众平台视听艺术
视听艺术是指通过画面、声音等实现的一种艺术形式，包括广播、电影电视等。高校微信公众平台在制作推送文章的过程中积极探索新的形式，如今已经有越来越多的高校将视听艺术加入到了文章编辑中，或者就视听艺术开设一个专门的频道。在高校微信公众平台中使用的视听艺术主要有音乐、微语音和微视频。音乐的插入常常被放在文章的开头，增加读者在阅读的过程中的审美气氛，也有专门开通的音乐频道，如江西科技師范大学的官方微信公众号就开通了“音乐替我说”的栏目，通过音乐点播加送祝福、表达想法的形式增加平台的用户活跃度。微语音和微视频都是在互联网快速发展的背景下兴起的新的视听艺术，简短有力，适合快速的表达内容。比如华中科技大学就推出了“读校报”系列、“小科晚安”微语音系列等。
三、独具特色的艺术形式使用对高校的意义
1、信息得以广泛快速的传播
高校微信公众号之所以流行，在于其符合时代发展潮流，学校
能通过新媒体平台拉近与师生的距离，并与之进行良好的互动，从而更好的服务师生。贴近大众生活的语言艺术、精美逗趣结合的视觉艺术以及简洁又富有创意的排版艺术使得高校微信公众号的推文能够得到受众的喜欢，并实现了多次传播。对于高校的相关信息在新时代的发展下，获得更加广泛快速的传播有积极意义。
2、拉近学校与师生的距离
网络语言和表情的使用，使高校公众平台的文章内容更加充满趣味性，避免了由于枯燥带来的阅读疲劳。夸张视图张力和吐槽式文本的表情包的运用，可以在网络社交中起到舒缓社交语境的作用，且能让更多人参与到文本的讨论中，对于拉近学校与师生的距离来说功不可没。
3、增加使用用户的粘性
所谓用户粘性，就是指用户对某种事物或产品的忠实程度。高校微信公众平台在进行平台构建过程中使用的艺术形式具有很强的互动性。如语言艺术中网络语言的运用、视觉艺术中网络表情包的应用，尤其是为学校量身定制的表情包使用、与学生进行互动的音乐语音和视频，在一定程度上都使师生不仅是受众，还成为了内容的创造者加入到了高校微信公众平台的构建中，而这些可以增加用户的粘性。
四、结语
本文第一部分从定义、功能和意义三个方面对高校微信公众平台做了整体的介绍。第二部分重点从语言艺术、视觉艺术、视听艺术以及排版艺术四个方面分析总结了高校微信平台使用的艺术形式。第三部分则阐释了高校微信公众平台所使用的艺术形式带来的重要意义。
参考文献
[1]王赛，王东.高校官方微信公众平台的应用和发展[J].网络思政，2015.4
[2]冀芳，张夏恒.微信公众平台传播效果评价研究[J].情报理论与实践，2015.12
[3]张玥，吕德生.高校官方微信公众平台的校园传播设计[J].新闻知识，2016.1
基金项目：江西科技师范大学研究生创新专项资金资助项目“高校微信公众平台使用的艺术形式研究”（项目编号为YC2016-X52）
（作者单位：江西科技师范大学）
关键词：高校；微信公众平台，艺术形式；信息传播
对高校微信公众平台使用的艺术形式研究，是建立在充分了解高校微信公众平台的功能、信息传播方式以及意义之上的。只有对高校微信公众平台进行了全面准确的分析才能进一步的分析高校微信公众平台在文字、图片、音视频等艺术形式上的使用规则，并对这些艺术形式使用后产生的作用进行归纳总结。
一、高校微信公众平台
微信公众平台是在新科技的支撑下兴起的一种新的媒体形态。微信公众平台打破了PC端接收信息的时空局限，进一步改变了信息传达的方式，具有便捷性、互动性、网络化等特征。上线以来引起了社会的剧烈反响，企业、政府官方机构、媒体等纷纷入驻微信公众平台。高校顺应时代的号召，积极开展了高校微信公众平台的建设工作。高校公众平台以其操作便捷、交流即时、内容丰富、服务精准的特点，深受高校师生的欢迎。对高校微信公众平台的功能、信息传播的方式以及意义进行全面的分析，有利于为研究高校微信公众平台使用的艺术形式提供背景资料。
1、高校微信公众平台的大众传播特点
自2011年微信发布以来，微信的用户量不断增加。截止2015年6月，微信的注册用户已经高达9亿，覆盖了超200个国家。在微信基础上发展起来的微信公众平台帐号更是达到了800万，如今，微信或者说微信公众平台已经成为很多人获取信息，休闲娱乐的一种重要方式，是大众传播的重要组成。大众传播是指通过广播、电视、报纸等传播工具向大众传递信息的过程。微信公众平台是在科技技术快速发展的新时代下产生的新的大众传播方式。传统的大众传播方式具有的主要特点是具有组织性、时效性、公开性和选择性。微信公众平台作为新的大众传播方式不同于传统传播方式的特点表现在信息流通是双向的而不是单向的。
2、高校微信公众平台的功能
高校微信公众平台的受众多为师生群体，推送的内容传播的内容主要是与校园生活息息相关内容，“招生信息”、“校园资讯”、“校情介绍”等是其主要板块。高校微信公众平台的主要功能可以从高校和受众两个角度来进行分析。从学校本身出发，入驻微信公众平台的主要任务是借此平台发布校园最新动态、展现学校风采、为师生提供服务等。从受众来看，高校微信公众平台能够将学校的主要信息保存，具有随时调取信息的便捷性，同时自动回复和实时回复两种回复方式能够更好的帮助受众获取所需的生活服务等信息。
3、高校微信公众平台的意义
高校微信公众平台是在移动互联的基础上发展起来的，加之微信本身拥有大容量的用户，决定了高校微信公众平台具有传统媒体不可比拟的快速传播能力。同时高校微信公众平台的建立扩大了高校信息传播的受众范围。一天一篇文章的设定在一定程度上符合当下人们碎片化的阅读习惯，能够增加受众了解学校建设信息的热情。因此高校微信公众平台搭建最主要的意义是使高校多了一个向社会传递校园资讯、校园文化、学校信息的窗口。
二、高校微信公众平台使用的艺术形式
1、直白+官方的高校微信公众平台语言艺术
语言是人类重要的交际工具，是人类进行沟通的主要表达方式。语言艺术是指运用语言的手段创造审美形象的一种艺术形式。语言是由词汇按语法构成的符号系统，包括有语音、词汇、语法三大系统。语言会随社会的发展发生相应的变化，互联网的快速普及促进了网络语言兴起，使网络用语日渐成为流行于网络和现实社会的一种社会交流的语言。
高校微信公众平台的语言艺术主要应用于推送文章的标题、推送文章的内容两个方面。基于高校微信公众平台15—17年的年度热门文章为语料素材，从标题和内容两个方面概括出了当下高校微信公众平台的语言艺术使用规则。
高校微信公众平台在文章标题的拟用上主要分为五大类型：一是直抒胸臆型，即直接概括文章内容，一般为获奖、大事件、通知等信息发布类推文，文章内容对读者有天然的吸引力。二是借势悬念型。此类标题常采用反问、设问等手法，从细节、事例出发，制造悬念引发好奇；或者借用网络流行词、热点事件、热点人物等潮流语词，从而吸引读者点击阅读。三是唯美精巧型，此类标题常借用精巧优美的佳词佳句，以达到与主题情境契合的效果，激发读者的审美愉悦。四是对比反差型，利用两种事物的对比，采用数据进行说明是此类标题惯用的拟题手段。五是情景再现型，在标题中创造一个明确的语境，试图将读者带入以引起共鸣。高校微信公众平台在文章内容的选择上更偏向于对主题的描述，以及是否能引起共鸣达到二次转发的效果，因而在文章内容的语言选择上，常常是简短有力，风趣幽默的。因此，兼具直白浅显和官方正式的语言是高校微信公众平台语言艺术形式的使用规则。
2、精美+逗趣的高校微信公众平台视觉艺术
微信公众平台作为一种公共的媒体运营平台，文字与图像是推送者最主要的传播工具。图像是以人类的视觉作为基础，客观反映世界的一种重要的形式，照片、绘画等都是其重要组成。微信公众号的文章中，精美的摄影作品是其重要的组成，优美的文字配以精美的图片能够给人带来完美的审美体验。网络自媒体的普及与网络社交的流行，催生了网络表情包。表情包是一种日常生活用语、网络用语与图片结合的视图符号，能更好的展现情感、表达内涵意义，逐渐成为青年网民在网络社交中的审美范式。表情包分为两大类，一类是表达正能量，传播爱、幸福、安逸情感，主体是动漫卡通类蠢萌可爱的表情包；另一类是消解负能量，传递消遣、戏谑、荒诞情绪，如对自我的消遣，对消极情绪的戏谑等表情包。在高校微信公众平台中，网络表情包具有幽默、免费、传播快而广的特征，而且具有释放生活压力、宣泄负面情绪、表达美好理想、降低防御防线等作用，因此深受高校微信公众号受众的喜爱。由此，高校精美照片+逗趣表情包共同构成了高校微信公众平台使用的视觉艺术形式。 3、简洁+创意的高校微信公众平台排版艺术
21世纪是一个日常生活趋向审美化的时代，大到城市建设，小到生活的方方面面，人都在追求美感。高校微信公众平台的文章推送需要获得受众的关注才能发挥其积极作用，因此，在进行内容编辑的过程中，不仅要以“内容为王”，还应注重排版艺术。排版古已有之，北宋时期毕升发明的活字印刷是现代文字排版的雏形，发展至今，先进的技术带来了现代排版方式，产生了新的排版艺术。尤其是计算机排版技术的出现，使网络上传播的内容都需要进行排版。高校微信公众平台是基于网络和新技术发展起来的，其内容的发表也需要进行排版。文字、图片、视频、语音等多种内容的都可能出现在高校微信公众平台的排版中。排版的完成通常通过专业的微信公众平台编辑网站完成，在这些专业的编辑网站上，有针对标题、正文、图片而专门设计的风格各异的样式。通过选择适合文章内容的排版样式，可以使高校微信公众平台的文章排版达到简约而不简单的效果，而且能够凸显文章的重点内容。
4、传统+革新的高校微信公众平台视听艺术
视听艺术是指通过画面、声音等实现的一种艺术形式，包括广播、电影电视等。高校微信公众平台在制作推送文章的过程中积极探索新的形式，如今已经有越来越多的高校将视听艺术加入到了文章编辑中，或者就视听艺术开设一个专门的频道。在高校微信公众平台中使用的视听艺术主要有音乐、微语音和微视频。音乐的插入常常被放在文章的开头，增加读者在阅读的过程中的审美气氛，也有专门开通的音乐频道，如江西科技師范大学的官方微信公众号就开通了“音乐替我说”的栏目，通过音乐点播加送祝福、表达想法的形式增加平台的用户活跃度。微语音和微视频都是在互联网快速发展的背景下兴起的新的视听艺术，简短有力，适合快速的表达内容。比如华中科技大学就推出了“读校报”系列、“小科晚安”微语音系列等。
三、独具特色的艺术形式使用对高校的意义
1、信息得以广泛快速的传播
高校微信公众号之所以流行，在于其符合时代发展潮流，学校
能通过新媒体平台拉近与师生的距离，并与之进行良好的互动，从而更好的服务师生。贴近大众生活的语言艺术、精美逗趣结合的视觉艺术以及简洁又富有创意的排版艺术使得高校微信公众号的推文能够得到受众的喜欢，并实现了多次传播。对于高校的相关信息在新时代的发展下，获得更加广泛快速的传播有积极意义。
2、拉近学校与师生的距离
网络语言和表情的使用，使高校公众平台的文章内容更加充满趣味性，避免了由于枯燥带来的阅读疲劳。夸张视图张力和吐槽式文本的表情包的运用，可以在网络社交中起到舒缓社交语境的作用，且能让更多人参与到文本的讨论中，对于拉近学校与师生的距离来说功不可没。
3、增加使用用户的粘性
所谓用户粘性，就是指用户对某种事物或产品的忠实程度。高校微信公众平台在进行平台构建过程中使用的艺术形式具有很强的互动性。如语言艺术中网络语言的运用、视觉艺术中网络表情包的应用，尤其是为学校量身定制的表情包使用、与学生进行互动的音乐语音和视频，在一定程度上都使师生不仅是受众，还成为了内容的创造者加入到了高校微信公众平台的构建中，而这些可以增加用户的粘性。
四、结语
本文第一部分从定义、功能和意义三个方面对高校微信公众平台做了整体的介绍。第二部分重点从语言艺术、视觉艺术、视听艺术以及排版艺术四个方面分析总结了高校微信平台使用的艺术形式。第三部分则阐释了高校微信公众平台所使用的艺术形式带来的重要意义。
参考文献
[1]王赛，王东.高校官方微信公众平台的应用和发展[J].网络思政，2015.4
[2]冀芳，张夏恒.微信公众平台传播效果评价研究[J].情报理论与实践，2015.12
[3]张玥，吕德生.高校官方微信公众平台的校园传播设计[J].新闻知识，2016.1
基金项目：江西科技师范大学研究生创新专项资金资助项目“高校微信公众平台使用的艺术形式研究”（项目编号为YC2016-X52）
（作者单位：江西科技师范大学）