美国、日本中小学新教师录用制度的特征比较及启示

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美国和日本的教育管理体制与教师供求关系存在很大的差别,但两国的教师录用却有很多相似之处。两国在教师录用的标准、决策主体、程序、试用期制度、激励措施等方面均有完善的制度性规定,但也存在一些不足。对其进行比较对于建立我国教师录用制度将有一定借鉴意义。 There are great differences between the educational management system of the United States and Japan and the supply and demand of teachers. However, there are many similarities between the hiring of teachers in the two countries. The two countries have sound institutional rules on the criteria for hiring teachers, the main body of decision-making, procedures, probationary period, and incentives, but there are also some shortcomings. Comparing them for establishing the system of teacher recruitment in our country will be of some reference.
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