【摘 要】
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有一个小学生造句:“河里的水很活泼”、“冰雪化了，化成了春天”。结果老师给了他一个大大的“×”，说：“不通顺，重造！”这位老师残酷地扼杀了学生的灵气！人们对周围事物久之会习
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有一个小学生造句:“河里的水很活泼”、“冰雪化了，化成了春天”。结果老师给了他一个大大的“×”，说：“不通顺，重造！”这位老师残酷地扼杀了学生的灵气！人们对周围事物久之会习以为常，视而不见，思想行动也会随之“无意识”和“自动化”。要摆脱这种“无意识”和“自
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