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如何更好地开发、利用、保护作为非物质文化遗产的绩溪徽戏童子班,发掘其内在文化底蕴,焕发其内在生机,激发其内在活力,值得每一位热爱徽文化关心徽文化的人积极思考。根据非物质文化遗产的本质属性,采用＂口传心授＂这一＂活态传承＂的传承模式可以实现这一目的。
绩溪徽戏童子班的活态传承
【摘 要】
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如何更好地开发、利用、保护作为非物质文化遗产的绩溪徽戏童子班,发掘其内在文化底蕴,焕发其内在生机,激发其内在活力,值得每一位热爱徽文化关心徽文化的人积极思考。根据非
【机 构】
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黄山学院文学院
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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