【摘 要】
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新课程理念下的课堂教学,应该多渠道吸收、整合教学资源,采用不同策略多角度地构建科学有序的教学内容主线。
Classroom teaching under the concept of new curriculum sho
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新课程理念下的课堂教学,应该多渠道吸收、整合教学资源,采用不同策略多角度地构建科学有序的教学内容主线。
Classroom teaching under the concept of new curriculum should absorb and integrate teaching resources through multiple channels and adopt different strategies to construct the main line of scientific and orderly teaching contents from different perspectives.
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