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清末民初，湖南的实业教育虽然起步较晚，但在本省各级各类教育中最为突出，其学校数、学生人数在全国占有较大比例。实业学堂的发展速度、专业设置、办学体制、学科门类、生产实习等方面独具特色，其兴起和发展与湖南的经济、政治和文化有密切关系，在湖南近代教育史上进步意义不容抹杀，但在近代特殊的历史条件下，其作用受到一定的局限。