【摘 要】
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目的:了解低年资护士在SBAR(情况-背景-评估-建议)-床头交接班工作模式实施过程中的真实体验,评价其效果和可行性,为临床培训和应用做出指导。方法:对在宁夏某肿瘤医院工作5
【基金项目】
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宁夏医科大学科学研究基金面上项目(编号:XM201323)
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目的:了解低年资护士在SBAR(情况-背景-评估-建议)-床头交接班工作模式实施过程中的真实体验,评价其效果和可行性,为临床培训和应用做出指导。方法:对在宁夏某肿瘤医院工作5年以下的60名低年资护士应用SBAR-床头交接班工作模式进行了为期5周培训。采用质性研究中的现象学研究方法,对10位参加培训后实践3月的低年资护士进行了半结构性的深度访谈,运用Colaizzi法进行分析。结果:低年资护士感受到SBAR-床头交接班工作模式在提高主动学习、专科知识、临床沟通等方面能力的优势,但在应用中存在一定的问题。结论:SBAR-床头交接班工作模式在实施过程中显示出诸多优势,有利于提高临床护理工作质量,但其在应用中存在一定的问题,有待解决。
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