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在临床医学研究中,大多数专业学生通常会忽略预防医学的学习。目前,现代医学对于预防医学人才的需求率较高,尤其是对于慢性病的预防和控制,需要大量既拥有临床医学知识又能熟练掌握预防医学理论的专业技术人才。因此,我们将健康风险评估与控制应用到预防医学的教学中,旨在进一步提高相关专业人才,提高教学质量。