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教师专业发展在促进中小学生成长、保障基础教育进步方面,被看成是非常重要的因素.教师职业的专门化既是一种认识,更是一个奋斗过程,既是一种职业资格的认定,更是一个终身学习、不断更新的自觉追求.新时期的教师教育,需要从理念意识、政策体制、学校组织、教师个体诸层面予以整合策划,进行全面、协调、优良的改革,以满足新时期基础教育改革与发展的要求.