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对基于“CBL+PBL”的Sandwich教学法的SPOC教学设计进行研究.分析了参与式教学、Sandwich教学法和SPOC教学设计的要点,论述了教学设计框架、难点及解决方法,旨在全面提升教师的智慧教学能力和学生的智慧学习能力,助推高等教育改革.
基于“CBL+PBL”的Sandwich教学法的SPOC教学设计研究
【摘 要】
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对基于“CBL+PBL”的Sandwich教学法的SPOC教学设计进行研究.分析了参与式教学、Sandwich教学法和SPOC教学设计的要点,论述了教学设计框架、难点及解决方法,旨在全面提升教师的智慧教学能力和学生的智慧学习能力,助推高等教育改革.
【机 构】
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吉林农业大学 经济管理学院,长春130118;吉林农业大学 中药材学院,长春130118;吉林农业大学 食品科学与工程学院,长春130118
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2022年1期
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