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中外历史跨度大,时间长,浓缩在6本书内,由于课时限制,有些历史老师对某些知识点只是蜻蜓点水,一带而过,这样就缺失了历史原本的味道,久而久之,历史课变得味同嚼蜡。怎样才能激发学生学习历史的兴趣,弥补常规课堂的遗憾呢?开设历史选修课是个不错的选择。笔者在本文将略谈选修课对中学历史课堂的辅助作用。
他山之石 可以攻玉——略谈初中历史选修课对历史课堂的辅助作用
【摘 要】
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中外历史跨度大,时间长,浓缩在6本书内,由于课时限制,有些历史老师对某些知识点只是蜻蜓点水,一带而过,这样就缺失了历史原本的味道,久而久之,历史课变得味同嚼蜡。怎样才能
【机 构】
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南京师范大学附属中学江宁分校
【出 处】
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中学政史地:教学指导
【发表日期】
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2020年8期
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