以提问为主线的小学数学课堂调控策略

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本文就小学数学课堂调控中课堂提问技巧提出一些建议,包括有效提问的策略方法等,以帮助教师正确看待课堂提问行为,重视提问的意义和影响,以提升课堂教学的合理性、有效性。 In this paper, we put forward some suggestions on the classroom questioning techniques in the classroom control of primary schools, including the tactics of effective questioning and so on, so as to help teachers correctly view the questioning behaviors in the classroom and attach importance to the meaning and influence of questions so as to enhance the rationality and effectiveness of classroom teaching.
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