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建设高水平的高职专业教学团队建设，必须按照高起点、高标准、新模式、新机制的要求明确建设目标和建设途径。要围绕专业核心技术打造教学团队，培养团队带头人和专兼职教师，提升团队教学能力、社会服务能力和国际化水平，以良好的制度环境、文化氛围和评价机制推进师资队伍建设。
以专业教学团队推进高职师资队伍建设
【摘 要】
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建设高水平的高职专业教学团队建设，必须按照高起点、高标准、新模式、新机制的要求明确建设目标和建设途径。要围绕专业核心技术打造教学团队，培养团队带头人和专兼职教师，提升
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2011年6期
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