【摘 要】
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<正>"第五届‘中语杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会"落下帷幕。按惯例,最后由评委会主任做总评。现将本人在高中组所做总评实录如下。本届"中语杯"教学观摩课(高中组)体现
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<正>"第五届‘中语杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会"落下帷幕。按惯例,最后由评委会主任做总评。现将本人在高中组所做总评实录如下。本届"中语杯"教学观摩课(高中组)体现出的整体趋势是突破了单篇文本局限,同时也表现出对语文教育传统的坚守。需要商榷的主要问题是教学设计重于文本解读,形式大于内容。一、突破单篇文本的局限1.教学文本的拓展
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