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物理属于一门基础性自然学科，所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。它对社会科学及文化经济的发展具有极大的推动作用。但对于学生而言，物理具有的高度抽象性和严密逻辑性，很多学生会望而生畏，学习效果也处于低效化、无效化状态。所以，教师应对学生进行正确的引导，并且根据新课改教学理念对教育教学方式进行改善，优化物理教学方式，提高物理教学有效性。