【摘 要】
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小学低年级学生具有爱玩、好动的天性,在教学中应该注重采取活泼生动的形式吸引他们的注意力。论述了在小学低年级的科学课教学中实行生动的教学提升学生注意力的教学方法。
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小学低年级学生具有爱玩、好动的天性,在教学中应该注重采取活泼生动的形式吸引他们的注意力。论述了在小学低年级的科学课教学中实行生动的教学提升学生注意力的教学方法。具体包括通过多媒体的运用进行生动教学,通过师生表演进行生动教学,通过新颖多变、互动性强的实践活动进行教学三种方法。
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