【摘 要】
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目的:探讨健康教育在冠心病心绞痛护理中的应用.方法:对我院2015年1月至2016年1月间产科收治的126例冠心病心绞痛患者进行回顾性分析,依据护理方式的不同,将126例患者随机分
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目的:探讨健康教育在冠心病心绞痛护理中的应用.方法:对我院2015年1月至2016年1月间产科收治的126例冠心病心绞痛患者进行回顾性分析,依据护理方式的不同,将126例患者随机分为观察组和对照组,对照组63例患者施行常规护理,观察组63例患者在常规护理的基础上加以健康教育,对比分析两组患者舒适度、焦虑情况和患者对护理的满意度情况.结果:观察组患者在实施人文关怀后,焦虑和舒适状况均明显优于对照组(P＜0.05),护理满意度明显优于对照组(P＜ 0.05).结论:对冠心病心绞痛患者全程施行健康教育护理,能显著改善患者焦虑情况,提升患者舒适度,取得了患者的满意,增强了护理效果.
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