在禁欲主义与消费主义之间——关于消费伦理的思考

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangmin888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
消费是人类生活的永恒话题,消费作为人类生存和发展的必要条件,始终受到人的伦理观念的制约。不同的伦理观念指导下,必然产生不同的消费行为。在历史和现实中,存在过和存在着禁欲主义、消费主义等等消费伦理。本文通过对禁欲主义和消费主义的初步分析,指出两者与现实生活中经济、社会、生态的不和谐关系,并提倡适度消费的消费伦理观念。
其他文献
我希望用爱点亮山里孩子的心灯,用我的青春丰盈孩子幸福的童年;在反哺乡村教育的道路上,我会坚守与努力。—周靖贵州省陶行知教育思想研究会民办分会理事、贵州启程同创教育
期刊
随着人类的进步,科学技术的发展,人们对教育的要求也不断提升。现代教育使人们认识了自我的价值,开发掌握自身的能力,人的主观能动性需要更大的发挥,创新教育越来越受到全民
新时代加强农村生态文明建设,助力乡村振兴战略全面实施具有重要的现实意义。以泰州市为例,目前农村生态文明建设还面临生态环境保护任务艰巨、农业面源污染防治形势严峻、农
80年代初,随着精纺毛织品开始向轻薄型方向发展,对毛纱采取上浆、走单纱化道路的主张引起了人们的关注。经过毛精纺行业人士的不断研究摸索,发现常用棉型浆料不能在毛纱表面成膜,而
改革开放以来,我国经济发展达到了前所未有的高度,随着人们生活水平和收入的日益提升,其对物质与文化的需求也在不断丰富,对于农业不再满足于基本的食物需求,而是愿意体验农
【正】 一、寓“计划经济与市场调节相结合”于我国社会主义有计划的商品经济模式之中我国社会主义经济是有计划的商品经济。它是由我国当前生产力发展的现实水平以及适应于
今年7月中旬,高温席卷了几乎整个中国。周五下午五点半,张伟关上电脑乘地铁去北京西站乘车,她和高中同学约好在母校聚会。在关电脑前,她仔细把手上那本报告核对了一遍,把刚发
期刊
初中科学的阶段性教学评价指的是为了达到某一阶段的教学目标,在建构主义和归因理论的指导下,用多元评价的方法对学生的学习效能和教师教学效果进行评估,通过量化和质性评价的方
学习语文不容易,低年级小学生学好语文就更难。本文作者认为,提高小学低年级学生学习语文的兴趣,就可以有效解决他们学习语文的难题,为此,作者分析了提高低年级小学生学习语文兴趣
触式橄榄球体育项目中的运动规则能够锻炼小学生的理解能力及认知能力,而触式橄榄球运动项目的新颖趣味性,也能吸引小学生的学习注意力,使其积极、主动地参与到小学体育教学