主观能动相关论文
<正> 社会主义民主的实质,简而言之就是劳动人民当家作主。社会主义民主建设的根本任务和目的,就是要充分保证劳动人民的民主权利,......
“小先生制”不仅是一种有效的学习方式,还是一种有效的教学方法.随着新课程改革的不断深入,教师也越来越普遍地将“小先生制”教......
从"人—机—环"系统相互协调入手，以人机结合为主线，分析直升机的飞行过程和结构，总结出对飞行结果起决定作用的五条基本规律，以加深......
护理文化建设是一种新型的人本管理理念，它肯定了人的主观能动性，以文化引导为手段，是激发护士自觉行动的管理方法。通过开展急诊科护......
副职领导干部在市场经济条件下应充当的角色２２３２００淮安市委组织部王国权最近，笔者对江苏省淮阴市几家县区的党委、政府、人大和政协的领导......
“科学预见”是战争年代毛泽东军事战略决策思想的鲜明特征。毛泽东军事战略决策中的“科学预见”思想注重把握客观规律,坚持实事......
课堂只是在关键的时候引导学生去发现、去思考、去总结、去归纳,让“生”真正“动”起来,从课后的调查来看效果是不错的。特记录下......
现阶段,教育的根本理念以及目标发生了很大变化,冲破了传统教育理念的束缚,认为学习不应该是学生对于教师传授知识的被动接受,而是......
开展素质教育,创新是关键。素质教育首先要求学生全面发展,而自主学习又是素质教育的关键和核心。学生在自主学习中获得真知,在真......
作文是学生运用语言文字主观能动地反映客观现实、表达思想情感的过程。但在小学作文教学实践中还普遍存在:写作文时千篇一律,说假......
教育在整个社会中所具有的特殊地位,使得学校的意义已经不仅仅局限在学校本身的发展,家长对子女的期望、社会对人才的要求、教师的......
诚信是"以诚为体,以信为用",诚是主观能动、是内在本质,信是客观条件、是外在表现.企业诚信的"诚"表现在行为诚信,"信"则体现于能......
作者们近5年基于对工程力学实验教学的理解和体会，对如何激发学生自主动手，主观能动地寻找、分析力学实验中出现的科学问题提出......
素质教育理念下强调的是要注重每一位学生的全面发展,关注学生的身心健康,培养学生的创新思维,这就为初中体育教学提出了更高的要......
生态文明是人类文明的一种形态，它尊重和维护自然，强调人与自然的相互依存、相互促进，追求人与自然的和谐相处。它承认人是主体，生态文......
人是工程质量管理的主体,是影响工程质量管理效果的一个重要因素.对工程质量的管理归根到底是对人的管理.在各种质量管理制度日趋......
【基金项目】本文为甘肃省教育科学“十二五”规划课题——“农村初中数学长效课堂导学模式探究”研究成果之一，课题审批号：GS[2014]......
“游历观”。游历，既游览远历。是作为本体的人对自然自觉能动的情感注入，愉悦身心，获取自身精神所需的一种主观能动的审美实践行为。......
高中政治课堂良好教学效果的取得,需要政治教师持续不断地去探寻、革新教法.教师要善于把情境化教学手段运用在课堂教学中,注重激......
开放性的教学是全新的一种教学模式,在开放性教学模式下,教学环境和教学氛围能够变得更加愉悦及轻松,学生的主观能动性能够充分得......
《语文课程标准》明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣.学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.”朗读......
面临高考竞争的压力,高中生在英语词汇学习中容易出现忽视语音规律,死记哑巴词汇,忽视结构规律,死记孤单词汇,忽视主观能动,习惯养......
一、修身修心 孟子把“修其身”看作是治天下的开始，在孟子看来，要解决任何问题，都从事物的内部寻求原因，内部原因解决了，其余问......
俗话说得好“五个指头有长短”。在一个班级中,几十个学生无论是在思想品德、知识技能、人格智慧、学习条件等方面都必然存在差异,......
作文是学生运用主观能动地反映客观现实，表达思想情感的过程。长期以来，怕写作文，厌写作文己成为小学生严重的心理障碍，导致作文教学高......
一、营造民主平等的课堂氛围 新课程改革指出，要充分尊重学生的主体地位和个性发展需求，教师只是课堂的组织者和协调者。所以，在课......
当代教学改革的主题是强调突出学生的自主学习和创新能力的培养.它是对以教师为中心的传统教学的一场“革命”.然而,在这场“革命......
怎样让学生更好的学好语文，是每个教育工作者的责任和不断思考的问题。课堂教学是一种教师与学生共同参与的互动性活动，更是一门艺术......
教师应从学生数学上的终身可持续发展的视角出发,通过情景创设、促进操作、让学生自主探索、生活应用中体验数学等策略,调动学生数......
现有的小学语文教学方法大多是采取朗读、讲解、看书、写作这类方式，这样的教学方式不能有效的激发学生的主观能动性。随着语文新课......
创新是人的主观能动状态和主体行为过程及其积极结果。创新人才的培养和储备已成为各国政府和诸多相关行业热切关注和着力解决的问......
本文依托社会学、心理学等方面的理论来切入产品设计中金属工艺相适性的研究，期待建构较为广泛的知识框架来明确相适性的研究方法。......
科学史上,一个简洁明了的基本原理,常常需要长期的实践和积累,历经千百次的失败和成功,从而达到某一升华的阶段,才能形成自己的理......
数字化图像处理,大致有3种情况一是仅仅作亮度、对比度、色彩饱和度的适当调整;二是在保持原有图像组成元素总体不变的前提下,对......
小麦品种种性的利用和保持,就是以人的主观能动性,去正确地认识、选择、利用和保持其优良种性,使其在生产上能较长期地充分发挥作......
电信学院学风建设坚持以学生导向，以学生的实际需求为出发点，在为学生打造全方位教育辅导体系的同时，也坚持以发挥学生的主观能动性为......
面对着轰轰烈烈的课程结构改革,我深知作为一线教师,所担负着怎样的责任。为适应素质教育,在教学中,我努力学习新课程理论,更新观......
[摘要]本文运用经验研究的方法，以本人经手相关人力资源管理中的经验，研究职工激励，发现职工工资存在分布结构的不均句现象，少数高工资......
一、造成学习分化的原因 １．缺乏学习数学兴趣和学习意志薄弱是造成数学学习分化的主要内在的心理因素 兴趣是个体积极探索......
